कक्षा आठवीं के विद्यार्थियों के लिए हमारे विद्यालय में कारक विषय को समझाने हेतु एक विशेष रचनात्मक गतिविधि आयोजित की गई।
इस गतिविधि के अंतर्गत बच्चों ने कारक और उनकी विभक्तियाँ रोचक उदाहरणों के साथ लिखीं। इस अभ्यास ने उन्हें न केवल भाषा की संरचना और व्याकरण की गहराई को समझने का अवसर दिया, बल्कि उनकी सोचने की क्षमता और अभिव्यक्ति में भी निखार लाया।
बच्चों ने वास्तविक जीवन के वाक्यों से कारक के प्रयोग को जोड़ा, जिससे सीखना और भी आसान और सार्थक हो गया।
यह कार्य नई शिक्षा नीति 2020 के अनुरूप पूरी तरह अनुभवात्मक और कौशल-आधारित रहा। सहयोगात्मक रूप से सीखते हुए बच्चों ने आत्मविश्वास भी बढ़ाया और भाषा के प्रति उनकी रुचि दोगुनी हो गई।
इस प्रकार, विद्यार्थियों ने कारक का ज्ञान सरल, रोचक और प्रभावी तरीके से प्राप्त किया और सीखने की प्रक्रिया को आनंदमय बनाया।
